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ポップコーンを作りました。
おやつの時間にキャラメルポップコーンを作りました。香りがしてくるとポップコー... -
健康・生活の活動で「身体のしくみ・内臓の働き！」を学習しました。
今日は「身体の仕組みを知る」という内容で当事業所勤務の看護師にお話をしてもら... -
リズム・ダンスを楽しもう！！
今日の活動は「リズム・ダンスを楽しもう」という事でyoasobiのアイドルや世界の終... -
２Ｅ教育とは・・！
障害と才能を併せ持ち、その両方に個別のニーズに応じた支援が必要な状態を、「2E... -
調理実習でクレープを作りました。
本日の活動は調理実習でクレープを作りました。苺、ミカン、ハム・チーズ、生クリ... -
リズム・ヨガの活動をしました！
ヨガではさまざまなポーズや呼吸法を通じて、バランス感覚、柔軟性、筋力などの身... -
原始反射の残存があると・・!?発達障害との関係性
原始反射が適切な時期に消失しない場合、子どもの発達に影響を及ぼす可能性があり... -
本日の活動は「コグトレ」のプリントをしました。
個別の課題を一人一人に合わせて取り組んでもらいました。コグトレは認知機能の強... -
本日の活動は「SST」でした。
SSTとは社会性のスキル獲得を目指すための療育メニューです。今日はこんなときどう... -
身体を動かすことを楽しんでほしいと思っています。
毎日のはじまりの会では視覚認知機能の向上のために目の動きのトレーニングや体幹... -
ポップコーンを作ってみました。
ポップコーンを作ってみましたらとても良い香りでポップコーンは食べないと言って... -
ボードゲームをしました。
本日の活動は人間関係・社会性でボードゲームの「人生ゲーム」をしました。ボード...
